Այսօր երրորդ և չորրորդ դասարանների սովորողների հետ երկարացված օրվա ընթացքում խոսեցինք գետը քաղաքում ճամփորդությունից : Հիշեցինք հագեցած 2 օրվա հաճելի պահերի մասին և այդ տպավորություններով կատարեցինք ստեղծագործական աշխատանքներ՝ նկարելով Դիլիջանի բնությունը: Մի մասը աշխատեց Paint ծրագրով, մյուսներն էլ՝ մատիտներով: Աշխատանքն ավարտելուց հետո որոշեցինք մի փոքր զվարճանալ, ներկեցինք մռութները ու դարձանք փիսոներ…
Month: October 2017
Աշնանային ճամբար
Ժամկետ`նոյեմբերի 1-3
Մասնակիցներ` Հարավային դպրոցի դասավանդողներ
Աշխատանքի նկարագրություն`
Սովորողների համար ապակիները ավելի տեսանելի և անվտանգ դարձնելու նպատակով կձևավորենք նոր տեղադրված վիտրաժները: Կօգտագործենք օրակալ, որը ինքնակպչուն գունավոր թուղթ է: Առաջինը կձևավորենք տեխնոլոգիայի սրահը, այնուհետև կանցնենք Մայրենիի սրահին…
Աշնանային տրամադրություն
Ուսումնական աշուն, Կրթահամալիրի տոն նախագիծը սկսվեց աշնանային գույներով և տրամադրությամբ հագեցած միջավայրում: Սովորողները իրենց հավաքած և չորացրած տերևներով զարդարել էին տեխնոլոգիայի ամբողջ սրահը: Continue reading
Ուսումնական և հաճելի
Հովհաննես Այվազովսկի նախագծի շրջանակներում այցելեցինք Ազգային պատկերասրահ՝ Հովհաննես Այվազովսկու ցուցահադեսին: 4-րդ և 5-րդ դասարանների մի խումբ սովորողների հետ շրջեցինք թանգարանում, իմացանք հետաքրքիր պատմություններ Այվազովսկու մանկության, պատանեկության, ստեղծագործական կյանքի մասին: Continue reading
Ուսումնական աշուն, Կրթահամալիրի տոն
Ժամկետ՝ Հոկտեմբերի 25-նոյեմբերի 18
Նախագծի մասնակիցներ՝ 1-2-3-րդ դասարանների ընտրությամբ գործունեության սովորողներ, 4-5-րդ դասարանների սովորողներ:
Նախագծի նկարագրություն՝
Սովորողների հետ կկատարենք աշխատանքեր (աշնան տերևներով), կպատրաստենք կուլոն-վզնոցներ, կձևավորենք թթվի տարրաները, աշնանային արձակուրդի ընթացքում պապյե մաշե տեխնիկայի միջոցով սովորողները կպատրաստեն տարբեր տարրաներ` Մխիթար Սեբաստացու օրերի ցուցահանդես-վաճառքին մասնակցելու համար: Continue reading
Գետը քաղաքում
Հոկտեմբերի 30-31 Դիլիջան ուսումնական ճամփորդության նախապատրաստական աշխատանք
Նախագծի ժամկետներ`հետազոտական, նախապատրաստական փուլ. հոկտեմբերի 23-27:
Մասնակիցներ` 3-րդ դասարանի սովորողներ, 4-5-րդ դասարանների սովորողներ:
Նպատակ` հայրենաճանաչություն, հանրակրթական կամուրջներ, փորձի փոխանակում, բնապահպանություն: Continue reading
Ուսումնական ճամփորդություն
Ճամփորդության վայրը՝ Հայաստանի ազգային պատկերասրահ (Ցուցահանդես՝ նվիրված Այվազովսկու 200 ամյակին)
Ժամկետը՝ հոկտեմբերի 20, ժամը 13:30-15:30
Նպատակը՝ ճանաչողական, ուսումնական
Մասնակիցներ՝ 4-րդ և 5-րդ դասարանի սովորողներ և լրագրողներ (15-20 հոգի)
Ընթացքը՝ Հովհաննես Այվազովսկի նախագծի շրջանակներում սովորողները կատարել են հետազոտական աշխատանքեր Այվազովսկու կյանքի և ստեղծագործությունների մասին: Նախատեսվում է այցելություն թանգարան և նկարների դիտում, հարցազրույց աշխատակիցներից և այցելուներից (լրագրողների խումբ):
Նախապատրաստական աշխատանքներ՝
Ալլա Գևորգյան, Մարկ Հովհաննիսյան, Մելիք Ադամյան, Մանե Հովհաննիսյան, Աշոտ Զոզանյան, Տիգրան Գրիգորյան, Մաքս Սինհա, Գոռ Մնացականյան, Գոհար Բարսեղյան, Իվետա Մեյթարջյան, Գայանե Կագանյան
Ակնկալվող արդյունք`
Ճամփորդությունից հետո լրացված գիտելիքներով սովորողները կամբողջացնեն նախագիծը: Անհատական բլոգներում կհրապարակվեն օրվա մասին նյութեր և Այզվազովսկու նկարների ազդեցությամբ ստեղծված նկարներ:
Կերպարվեստ
Կերպարվեստի լրացուցիչ կրթություն
Օրեր և ժամեր
- Երկուշաբթի-14:30-15:30
- Ուրբաթ -13:40-14:40
Ծրագիր
Սովորողի նկարչական ընդունակությունները և հմտությունները հասկանալու համար կատարվում է փորձնական աշխատանք, որպեսզի որոշվի աշխատելու հետագա ընթացքը: Դասաժամերի ընթացքում յուրաքանչյուր սովորող հնարավորություն է ունենում կատարել անհատական աշխատանք ըստ իր նախասիրությունների և ընդունակությունների: Սակայն հիմնականում տրվում է հանձնարարություն, որ կատարում են բոլորը:
Հիմնական ուղղություններ
- Նատյուրմորտ- նատյուրմորտը կերպարվեստի ժանր է. պատկերում է անկենդան առարկաներ (սափորներ, սպասք, մրգեր, բանջարեղեն, ծաղիկներ, եռաչափ մարմիններ և այլն): Նատյուրմորտ նկարելիս սկսում ենք աշխատել սև սովորական մատիտով, որից հետո անցնում ենք գունավոր մատիտներին: Ավելի հմտանալուց հետո անցում ենք կատարում գուաշին:
- Նկարչություն դրսում, բնության մեջ, բնանկար, ճեպանկար (ճեպանկարը տեսածը արագ և քիչ նյութերով թղթին հանձնումն է, որի շնորհիվ ձեռքն ավելի վարժ է դառնում:
- Ազատ ստեղծագործական աշխատանքեր տարբեր նյութերի կիրառությամբ:
- Դիմանկար
- Գունավարժություններ գուաշով և վրձնով աշխատելու և գույները զգալու մեջ ավելի հմտանալու համար:
Հաշվետվություն. Սեպտեմբեր
Ուսուցչի օր
Ահա այսպես են պատկերացնում իրենց ուսուցիչներին Հարավային դպրոցի սովորողները: Մեր ուսուցիչները նախագծի ամփոփիչ արդյունքներն են, որոնք Հոկտեմբերի 5-ին ցուցադրվեցին Հարավային դպրոցի տեխնոլոգիայի սրահում: Continue reading